отЛичный Психолог
Психологический центр
Ирины Скуминой
Задачи
первичной диагностики
Оценить и описать норму для клиента, и затем оценить и описать проблему, с которой он обратился.
Оценить и описать норму для клиента, и затем оценить и описать проблему, с которой клиент обратился.
Невозможно понять проблему, не описав норму. В начале любой истории есть экспозиция (исходная часть сюжета литературного произведения). В ней говориться о том, что человек делает обычно. Затем, обычное полотно жизни прерывается необычным событием и начинается история. Так и в психотерапии, надо понять "рутинную" жизнь человека, чтобы осознать какое исключение из правил его жизни привело к вам. Не все, из того что нам, как психотерапевтам может показаться "ненормальным," надо "лечить". Возможно, например, что хронической тревожное состояние, которое мы наблюдаем, не станет предметом нашей работы, а человек пришел за помощью в смене работы. Тогда, тревога станет для нас рутиной, а проблемой - "переживания о смене работы".
Внешние признаки внутреннего состояния
Мы обычно общаемся, сосредотачиваясь на смыслах и отношениях. В памяти от разговора остается лишь бессознательный шлейф неопределенных ощущений от собеседника. Если приглядеться к "видео изображению и аудио треку файла памяти, то скорее всего можно восстановить фрагменты взглядов, вздохов и слов собеседника.
Практический психолог, во время сессии общается иначе. Он превращает свой разум в бесстрастный регистратор происходящего с клиентом во время сессии, раскладывает поведение и звуки на составляющие, собирает комплекты признаков и прикрепляет к ним ярлыки состояний: печаль, боль, счастье, мечта, отношение к дочери, разочарование...
- Вас обрадовала его реакция?
- Еще как, я был в восторге.
(Описание признаков и
Ярлык "В восторге")
- Вы печалитесь по этому поводу
- Нет, я злюсь.
(Описание признаков и
Ярлык "Я злюсь")
Внешние признаки внутреннего состояния
Классификация
Физиологические признаки
внутреннего состояния
Невербальные
Вербальные
Все видимые, слышимые, воспринимаемые на ощупь признаки кроме слов.
Внешние признаки
- Репрезентативных систем
- Логических уровней
- Позиций восприятия
Слова и смыслы - речь.
23 невербальных признака внутреннего состояния
-
Шумное дыхание/Озвученные вздохи
-
Резкое дыхание/Плавное дыхание
-
Акцент на вдох или выдох
-
Глубина дыхание
-
Ритмичность/Замирание дыхания
-
Темп дыхания
-
Метафора дыхания
3 видео фрагмента для самостоятельной тренировки
Упражнение
Просмотрите видео фрагмент. Опишите одно из состояний героя сюжета используя бланк невербальных признаков внутреннего состояния.
Сенсорные репрезентативные системы
Фильтры восприятия или Зачем изучать эту тему
Восприятие людей ограничено фильтрами. Люди сортируют информацию уже на фазе первичного приема. Некоторых фактов человек просто не видит, или не слышит, или не чувствует, или не думает.
Фильтры бывают двух видов:
Естественные - присущие данному индивиду от природы.
Приобретенные - ограничения возникшие в результате пережитого опыта.
Для нас, психодиагностов, важно их различать, чтобы случайно не поддаться желанию клиента и не пытаться изменить его "природную сущность". Как например. предпочитаемый тип психологической защиты.
Кроме того, мы должны хорошо осознавать свои фильтры.
Мы создаем карту реальности, которая крайне субъективна.
Описание проблемы клиента должно стать хоть сколько нибудь объективным наблюдением в разделяемой реальности.
ВИЖУ, СЛЫШУ, ЧУВСТВУЮ, ДУМАЮ
Фильтры репрезентативных систем
Ограничение рецептора, проводных путей и стратегий декадирования в участках головного мозга.
Собирая информацию мы рискуем обратиться не к той системе восприятия и не получить диагностические признаки. Если мы спросим - что ты видел - а он не видел, он я слышал, то ответ "Я ничего не видел" остановит наши поиски и мы упустим фрагмент опыта.
Человек воспринимает информацию органами чувств. Существует 4 системы восприятия Визуальная, Аудиальная, Кинестетическая, и Аудиально-Дигитальная. Наш внутренний мир состоит из образов, звуков, чувств и знаков.
Каждая система восприятия и переработки информации имеет свои ограничения.
Теория репрезентативных систем
Учебное видео
Теория репрезентативных систем
Репрезентативные системы
Визуальная Аудиальная Кинестетическая
системы восприятия
Определение ведущей репрезентативной системы
Ключи глазного доступа
Визуальная система
Теория репрезентативных систем
Ключи глазного доступа
Предикаты репрезентативных систем
ВИЗУАЛЬНЫЕ
Без тени сомнения
Бросить взгляд
В облике
В свете
Взгляд с высоты птичьего полета
Внутренний взор
Восхитительное зрелище
Вставать перед глазами
Глаза в глаза
Мне кажется
Нарисовать картину
Невооруженным взглядом
Недальновидный
Перед мысленным взором
Показать в выгодном свете
Получить представление
Приготовить декорации
Присматривать за кем-либо
С точки зрения
Смотреть в никуда
Смутная идея
Смотреть в перспективе
Туманная мысль
Увидеть мельком
Узкий кругозор
Хорошенькая как картинка
Хорошо различимый
Ясная точка зрения
Ясно видно
Ясный путь
АУДИАЛЬНЫЕ
Быть услышанным
Выражать себя
Громко и ясно
Дай мне аудиенцию
Дать отчет об
Детальный рассказ
Звонить во все колокола
Изложить свои намерения
Лишиться дара речи
Манера речи
Мурлычет как котенок
Обращать внимание на
Озвучить мнение
Основной докладчик
Писать музыку
По правде говоря
Поговорить по-мужски
Превратиться в слух
Придержать язык
Сделать выговор
Сила языка
Скрытое послание
Слово за слово
Услышанный голос
Уста сплетника
Ясно выраженный
КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ
Активное участие
Быть усталым
Вступить в контакт
Выскочило из головы
Горячая голова
Держаться, сдерживаться
Достучаться
Жаркий спор
Изменить к лучшему
Ловкий делец
Надоедливый человек
Начать с начала
Острый как гвоздь
Парить в воздухе
Перебивать
Поджать губы
Прийти к пониманию
Проскользнуть
Прочная основа
Раскрыть карты
Рука об руку
Сводиться к чему-либо
Сохранять спокойствие
Тревожный момент
Улавливать что-либо
Уловить смысл
Упорствовать
Управлять собой
Установить взаимоотношения
Установить контакт
Ухватиться за что-либо
Шиворот-навыворот
ДИГИТАЛЬНЫЕ
Выяснить ситуацию
Не принимать в расчет
Получить ответ
Практический результат
Служить фактором
Понять что-либо
Репрезентативные системы
Визуальная Аудиальная Кинестетическая
системы восприятия
Определение ведущей репрезентативной системы
Ключи глазного доступа
Визуальная система
Теория репрезентативных систем
Вопросы
для наблюдения ключей глазного доступа
Визуальное конструирование. Создание нового опыта, планирование, математические расчеты.
: Представьте, свою подругу/друга с рыжими (каштановыми, черными) волосами?
: Представь себе слона, розового, в зеленый горошек.
: Представьте стены этого помещения зелеными, синими.
: Представьте посреди этой комнаты большой зеленый кактус.
: Сколько будет 234 плюс 1977?
: Представьте перевернутый светофор.
Визуальное вспоминание. Предыдущий зрительный опыт, зрительная память.
: Какого цвета входная дверь в эту комнату?
: Какого цвета апельсиновый сок?
: Какой формы окна в вагоне метро?
: Что изображено на 100 купюре?
: Вспомните флаг Японии?
: Вспомните ваш утюг.
Аудиальное конструирование. Создание нового аудиального опыта, сочинение музыки.
: Какой звук будет, если постучать карандашом по пустой консервной банке?
: Как будет звучать скрипка на берегу моря?
: Как будет звучать "…", если играть ее в два раза медленнее?
: Каким голосом известный актер будет рассказывать стишок про то, как мама мыла раму?
: Как ты думаешь, какой голос может быть у человека по имени Авессалом Петрович?
: как будет звучит звучать голос известного певца по телефону?
Аудиальное вспоминание. Звуковая память – интонации, голоса, звуки, музыка.
: Как звучит флейта?
: Вспомните звук капающей из крана воды.
: Вспомните какую-нибудь мелодию.
: Какая музыка играет, когда передают погоду?
: Как звучит сирена скорой помощи.
: Звук вашего мобильного телефона.
: Звонок входной двери.
: Звук работающей дрели.
Кинестетика. Телесная память, ощущения, вкус, запах, осязание, мета-ощущения.
: Какой на ощупь бархат?
: Что ты чувствуешь, когда держишь в руке сумку с картошкой?
: Какой на вкус яблочный сок?
: Как пахнет жасмин в солнечный день?
: Какая твоя нога теплее?
: Погладьте кошку по шерсти.
: Почувствуй Запах духов который помнишь.
Внутренний диалог. Контроль речи, проговаривание.
: Дай определение понятию "репрезентативная система"?
: Как ты выглядишь?
: С какой фразы лучше начать объясняться по поводу опоздания?
: Как лучше спросить, сколько сейчас времени?
: Как правильно сказать: “у рыб нет зуб” или “у рыбов нет зубов”?
: Одна кочерга две три четыре пять.
Видео для самостоятельной тренировки Ключи Глазного Доступаа
Физиологические маркеры репрезентативных систем
Взгляд: Верх
Тело: Вытянуто вверх Шея-Длинная Спина-Прямая
Скорость: Высокая
Мышление: Вариативно, одновременно
Карта: Общий вид
События: Визуальные образы
Голос: Высокий
Признак: Не любят трогать ничего
Внешность: Опрятная, красивая, одежда держит форму.
Кожа: Бледная
Взгляд: Низ и право
Тело: Движется, дышит, делает.
Скорость: Медленная
Мышление: Эмоциональное
Карта: Избирательная
События: Эмоциональные
Голос: Чувственный Низкий
Признак: Все и всех трогает
Внешность: Не слишком опрятная, взъерошенная, одежда мягкая, часто бесформенная
Кожа: Сочная
Взгляд: Середина
Тело: Среднее
Скорость: Ритм состояния
Мышление: Последовательное
Карта: Хронологическая
События: Звуки
Голос: Богатый интонациями
Признак: Наушники, музыка
Внешность нормальная, не привлекающая внимания
Кожа: Средняя
Взгляд: Низ и лево
Тело: Несиметрично
Скорость: В ритме мысли
Мышление: Критическое
Карта: Факты, цифры, тексты
События: Проблемы, несоответствия
Голос: Словно механический
Признак: Много электронных приспособлений
Кожа: Средняя